На занятиях по подготовке к 1 классу ваш ребенок научится всему, что важно знать и уметь к началу обучения в школе:

✅читать слова разной сложности, предложения, тексты;
✅писать печатными буквами под диктовку слоги, слова, фразы и предложения;
✅различать гласные и согласные, твердые и мягкие, звонкие и глухие звуки;
✅составлять звуковые, слоговые схемы, схемы предложений, ставить ударение в словах;
✅писать элементы прописных букв, правильно писать цифры (часто пишут снизу вверх цифры или зеркально – это не правильно);
✅считать до 20 и обратно, познакомится с понятием "Соседи числа";
✅научится называть числа на 1, 2 больше или меньше от заданного, познакомится со знаками больше, меньше, равно, неравно;
✅научится решать примеры и составлять задачи и многое - многое другое...
На каждом занятии проводятся упражнения, направленные на подготовку руки к письму. Ребёнок научится правильно держать карандаш и ручку и освоит рабочую строку.

В программу также включены нейропсихологические задания, способствующие развитию обоих полушарий мозга.

Занятия в небольших группах создают благоприятную атмосферу для обучения и общения детей. А вы получите поддержку и полезные советы от педагогов, работающих с их детьми.

Групповые занятия 1 раз в неделю, в группе не более 8 детей.

Группа "Буквы минус" в расписании подходит для деток, которые еще не знают букв и не читают  
Группа "Буквы плюс" подходит для тех, кто знает буквы, правильно называет их как звуки (Б, М, Н, а не БЭ, ЭМ, ЭН), сливает их и читает

Группы делятся по возрастам:

от 1 до 1,6 лет, 

с 1,6 до 2 лет, 

2-3 года

Развивающие занятия — это не просто развлечение, это мощный инструмент, который помогает мягкой адаптации, снижает уровень тревожности и развивает общительность малышей.

На занятиях дети узнают много нового о природе, животных и растениях - это расширяет их представления об окружающем мире. Они вносят разнообразие в повседневную жизнь семьи, развивая фантазию и творческие способности детей. 

Благодаря занятиям дети преодолевают страхи и становятся увереннее в себе, самостоятельнее, общительнее и более усидчивыми.

Педагоги при необходимости дают родителям ценные советы о том, как лучше заниматься с детьми. Они всегда готовы поддержать и понять родителей, что помогает последним чувствовать себя увереннее в вопросах воспитания и развития детей.

Занятия проводятся в группах не более 5 детей в возрасте 1- 3 лет

В возрасте до 3 лет дети занимаются обязательно с близким взрослым человеком.

Мы понимаем, как важно для каждого ребёнка иметь чёткую и правильную речь. Иногда, однако, возникают трудности, которые могут повлиять на развитие речи ребенка. В таких случаях на помощь приходит логопед.

Логопед помогает детям с речевыми нарушениями. Он проводит диагностику, разрабатывает индивидуальные программы коррекции и помогает ребёнку улучшить речь.

В чем поможет логопед?
* нарушения звукопроизношения (например, картавость, шепелявость);
* нарушения темпа речи (например, слишком быстрая или слишком медленная речь);
* нарушения ритма и интонации речи;
* общее недоразвитие речи;
* нарушения письменной речи (например, дисграфия — нарушение письма).

На первом занятии логопед проводит диагностику речи ребёнка, чтобы определить характер и степень нарушения. Затем разрабатывает индивидуальную программа коррекции, которая может включать упражнения для развития артикуляции, дыхательные упражнения, работу над голосом и интонацией, а также другие методы.

Логопед работает не только с ребёнком, но и с родителями. Специалист даёт рекомендации по развитию речи дома, объясняет, как правильно организовать занятия и какие упражнения можно делать с ребёнком для закрепления результатов.

Важно, что ранняя диагностика и коррекция речевых нарушений помогают предотвратить более серьёзные проблемы в будущем. Если вы заметили, что у вашего ребёнка есть трудности с речью, не откладывайте визит к логопеду.

Занятия проходят индивидуально 1 или 2 раза в неделю.

Если вы обеспокоены тем, что ваш ребёнок не говорит или говорит очень мало, то эта программа — для вас!

Почему эти занятия понравятся и взрослым, и детям?

Во-первых, педагог учитывает возрастные особенности маленьких детей, использует наглядные раздаточные материалы, игры и игрушки из дерева и металла, разнообразные упражнения и создаёт на занятиях эмоциональную атмосферу. Благодаря этому занятие пролетает для малыша и мамы незаметно и увлекательно.

Во-вторых, вы увидите, насколько полезна эта программа. Педагог на КАЖДОМ занятии работает над слоговой структурой слов в игровой форме, расширяет пассивный и активный словарный запас детей, развивает речевой выдох. Эти специальные упражнения дают быстрые результаты.

В-третьих, для нас важно, чтобы занятие было эмоциональным и интересным, ведь оно проводится для самых маленьких деток нашего центра!

В-четвёртых, эта программа действительно поможет запустить и развить речь ребёнка. Мы знаем, что мамы ждут не только первых слов малыша, но и его связной речи.

В каждой группе занимается не более 5 детей. 

Занятия проходят 2 раза в неделю.

Репетитор сможет помочь вашему ребёнку освоить школьную программу, развить необходимые навыки и уверенно перейти на следующий уровень образования.

Почему стоит выбрать репетитора?

* Большой опыт работы учителем-дефектологом в школе с особенными детками младшего школьного возраста.
* Программа занятий разрабатывается с учётом индивидуальных особенностей и потребностей каждого ребёнка.
* Занятия проводятся индивидуально в комфортной обстановке, что способствует лучшему усвоению материала.

Что мы предлагаем?

* Занятия по основным предметам: русский язык, математика, чтение, окружающий мир и другие.
* Помощь в выполнении домашних заданий.
* Развитие навыков самостоятельной работы.
* Поддержка в преодолении трудностей и повышении мотивации к учёбе.

Первый шаг к успеху вашего ребёнка — запись на первое занятие!
Мы всегда рады помочь!

Представляем вашему вниманию УНИКАЛЬНУЮ программу, которая станет мощным инструментом в развитии интеллекта вашего ребёнка. Каждое занятие представляет собой настоящее испытание для мозга, способствующее его активному росту и совершенствованию.

После прохождения двух этапов программы дети демонстрируют поразительную память: они могут запомнить стихотворение после всего лишь одного прочтения взрослым! Благодаря повышенной концентрации внимания они также способны быстрее усваивать новую информацию.

Курс включает в себя два этапа:

1. Первый этап предназначен для детей в возрасте от 3,5 до 5 лет.

2. Второй этап — для детей от 5 до 7 лет.

Все задания направлены на развитие интеллектуальных способностей:

— Задания на развитие межполушарных связей — дети учатся работать обеими руками.
— Развитие эмоционального интеллекта — способствует налаживанию отличных коммуникаций.
— Задания на развитие памяти, мышления и логического интеллекта — способствуют формированию глубоких мыслительных процессов.
— Аффирмации для детей — игры с положительной установкой на позитивное развитие.

Занятия готовят мозг к интенсивной работе в школе, позволяя детям быстро усваивать необходимую информацию, решать сложные задачи, понимать других людей, владеть собой и осознавать свои эмоции.

В группе – до 8 детей

Занятия проходят 1 раз в неделю

Экспресс-курс всего за 16 спаренных занятий поможет вашему ребёнку освоить все базовые навыки и знания, необходимые для успешного начала школьной жизни.

После завершения курса ваш ребёнок сможет:

• Овладеть навыком чтения, легко читая слова различной сложности и предложения;

• Научится писать печатными буквами под диктовку слоги, слова, фразы и предложения;

• Различать гласные и согласные, твердые и мягкие, звонкие и глухие звуки;

• Составлять звуковые и слоговые схемы, схемы предложений, а также ставить ударение в словах;

• Писать элементы прописных букв и правильно писать цифры, что является важным навыком, поскольку многие дети пишут цифры снизу вверх или зеркально, что не соответствует стандартам;

• Научится считать до 20 и обратно, познакомится с понятием "соседи числа";

• Овладеет умением называть числа на 1, 2 больше или меньше заданного, а также узнает о знаках больше, меньше, равно, неравно;

• Научится решать примеры и составлять задачи, а также многому другому.

Кроме того, в курс включены нейропсихологические задания, направленные на развитие обоих полушарий мозга, что способствует гармоничному формированию личности вашего ребёнка. Задания выполняются обеими руками, что помогает развивать мелкую моторику и координацию движений.

Важно помнить, что каждый ребёнок уникален, и его опыт перехода к школьной жизни может отличаться. Однако, если родители подготовят своего ребёнка к школе, они смогут помочь ему справиться с возможными трудностями и сделать этот переход более легким.

Занятия 1 раз в неделю.

Длительность занятия — 1,5 ч

В этом возрасте дети проявляют особый интерес к изучению цифр и букв, поэтому программа обучения разработана с учетом их потребностей.

В процессе обучения дети знакомятся с базовыми понятиями, такими как «буква», «звук», «гласный звук», «согласный звук», «мягкий согласный» и «твёрдый согласный». Они учатся проводить звуко-буквенный анализ слов, что способствует развитию фонематического слуха и грамотности.

Кроме того, дети овладевают навыками определения количества слогов в слове, составления слов из слогов и подбора слов на заданный слог. Они учатся правильно читать слоги и простые слова без ошибок и затруднений, что является важным шагом на пути к чтению фразами.

Также дети учатся определять место звука в слове (начало, середина, конец). Это способствует развитию речи и умению отвечать на вопросы по картинкам.

Кроме того, дети осваивают счет в пределах 10 как в прямом, так и в обратном порядке, а также знакомятся с цифрами от 0 до 9. Они учатся писать и обводить цифры по пунктирным линиям, что способствует развитию мелкой моторики и координации движений.

Наконец, дети знакомятся с такими понятиями, как «количество», «число», «цифра», «поровну», «столько же», «больше», «меньше», «равно», «больше на», «меньше на», что является основой для понимания математики.

Групповые занятия 1 раз в неделю, в группе не более 7 детей.

БэбиЗнайки - это следующая ступень после программы по раннему развитию

Здесь дети знакомятся  с цифрами на математике, учатся сравнивать предметы по количеству. Также знакомятся понятием «внутри — снаружи», «выше — ниже», «шире — уже», знакомятся с понятиями «право», «лево».

Дети на занятиях учатся составлять рассказы по картинкам, повторяют и запоминают короткие стишки и потешки, учатся правильно задавать вопросы и развернуто на них отвечать. Все это способствует развитию речи маленьких детей.

На каждом занятии развивают свою мелкую моторику, когда лепят из пластилина или соленого теста,  рисуют красками и кистью. Учатся ориентироваться на листе бумаги, видеть границы листа, резать ножницами и работать клеем, а также готовят руку к письму

Групповые занятия 1 раз в неделю, в группе не более 6 детей.

Эта программа объединяет в себе и рисунок различными техниками, и лепку из заварного, воздушного пластилина, и аппликацию.

В первую очередь программа направлена на развитие творческих способностей деток.  Также она помогает развить РЕЧЬ ребенка, увеличить словарный запас, укрепить мышцы рук, развить аккуратность, усидчивость и дисциплину. 

В занятия обязательно включены физминутка и пальчиковая гимнастика

После каждого занятия у ребёнка готовая работа - Поделка, которая может принимать участие в конкурсах в садике

Особенно эта программа важна для деток, у которых есть логопедические проблемы, ведь, развивая мелкую моторику ребенка, мы развиваем и его речь.

Групповые занятия 1 раз в неделю, в группе не более 6 детей.

Ваш ребёнок освоит разнообразные техники рисования, включая работу с акварелью, гуашью и карандашами. Он также научится использовать восковые мелки, пастель и уголь, а также сможет комбинировать эти материалы.

На занятиях Анна уделяет внимание не только технике рисования, но и рассказывает детям о различных материалах, таких как маркеры, кисти и художники. Это позволяет детям не только развивать свои навыки рисования, но и узнавать много нового и интересного.

Важно отметить, что педагог не рисует за детей, а лишь подсказывает им, как улучшить свою работу, чтобы создать настоящий шедевр.

В группе — не более 10 детей

Занятия 1 раз в неделю

Кембриджская программа обучения английскому языку известна своим высоким качеством и признаётся во всём мире.  Это даст детям преимущество при поступлении в престижные учебные заведения или при поиске работы в будущем.

Основной акцент в наших занятиях делается на развитие разговорных навыков. При обучении используются яркие и красочные учебники от Cambridge и Pearson.

Уже в возрасте четырёх лет ваш ребёнок сможет здороваться и прощаться, узнавать названия фруктов и животных. Но самое главное — он будет с нетерпением ждать наших занятий по английскому языку!

Дети постарше смогут рассказывать о себе и своей семье, о том, что они любят есть на завтрак, обед или ужин. Они научатся говорить о погоде — какая она осенью, зимой, весной или летом. А также о том, что они хотят купить и сколько это стоит. Они будут делиться тем, что видят, хотят или умеют.

К концу первого года обучения уровень разговорного английского языка детей поразит не только вас, но и любого, кто случайно окажется на занятии.

Занятия для младших школьников не только дополняют школьную программу, но и помогают преодолеть языковой барьер, расширить словарный запас и лучше усвоить английскую грамматику.

Все занятия проводятся по коммуникативной методике с погружением в язык и учитывают возрастные особенности детей.

 Занятия проходят  2 раза в неделю, группы — не более 7 детей

Быстрое чтение — это возможность усвоить больше информации за меньшее количество времени. Тренируясь в скорочтении, ребенок повысит общую успеваемость в школе.

Обучение скорочтению:

улучшает внимание и память (легко запомнить стихотворение, выучить параграф из учебника, вспомнить все решенные примеры на уроке);

развивает пространственное мышление;

повышает общую успеваемость в школе (русский язык, литература, естественные науки, математика);

тренирует способность фильтровать потоки информации.

На последнем пункте стоит остановиться отдельно. Фильтровать входящую информацию в наше время очень важно, поскольку бурный поток данных преследует нас каждый день. Умение выделить главное и сосредоточиться на этом — одна из основ образовательного процесса.

Какова польза от скорочтения?

В процессе обучения скорочтению ваш ребенок станет быстрее выполнять домашние задания, легче запоминать новое, дольше оставаться собранным. 

Скорочтение развивает уверенность в себе и своих силах. Возможность делать что-то быстрее других, не теряя в качестве, автоматически повысит статус ребенка в классе, выведет его в лидеры.

Групповые занятия 1 раз в неделю, в группе не более 8 детей.

Программа «Я и мир» направлена на активное развитие речи у детей 2,5–3,5 лет.

Ваш ребенок научится правильно строить фразы и предложения, задавать вопросы и развёрнуто отвечать на них, владеть голосом и передавать различные интонации, у него значительно увеличится словарный запас.

Все задания даются в игровой форме с использованием кукольного театра, ролевых игр, а также различного раздаточного материала. В программу также включены упражнения, которые используют логопеды с детьми более старшего возраста, что также способствует профилактике речевых нарушений.

Групповые занятия 1 раз в неделю, в группе не более 6 детей.

«Сказка на ладошке» — это театральные представления для детей от 1,5 до 3 лет
Что ждёт вашего ребёнка на занятиях?
— Театральные представления с активным участием вашего малыша.
— Развивающие творческие задания с использованием кубиков Никитина, палочек Кюизинера, камешков, теста, пластилина и других материалов.
— Музыкальные игры и танцы.
Программа «Сказка на ладошке» помогает развить творческие способности малыша, слуховое восприятие и чувства ритма, улучшить мелкую моторику и координацию движений.
Простые и понятные сюжеты сказок, а также повторяющиеся фразы помогут даже самым маленьким слушателям легко запомнить содержание и получить удовольствие от занятий.